难度与去年持平更重能力考查今年是我省考生最后一年按照旧大纲卷命题参加高考。到2013年，我省首批高中课改生将迎来“新高考”，届时，高考指挥棒将改用“新课标版高考大纲”。多位参与解析大纲的老师指出，今年的全国高考大纲与上年保持一致，预计高考试...
难度与去年持平更重能力考查
今年是我省考生最后一年按照旧大纲卷命题参加高考。到2013年，我省首批高中课改生将迎来“新高考”，届时，高考指挥棒将改用“新课标版高考大纲”。多位参与解析大纲的老师指出，今年的全国高考大纲与上年保持一致，预计高考试题难度也将与2011年基本持平。但同时应该注意的是，由于今年是最后一届旧教材高考，考虑到高考命题的平稳过渡性特征，命题可能在一定程度上会体现新课程理念，考查形式会更加灵活、对考生临场应变能力的要求会略有提高。
NO.1语文
回归课本加强思维训练
【大纲分析】今年的大纲与去年相比没有变化，预计2012年的全国卷高考语文试卷结构将保持稳定。
1.语言基础知识题基本不变，考查语音、词语、病句、句子连贯等四个考点。2.古诗文考点就是训练重点。3.语言运用要注重实用、新颖以及近几年新题型的设计。4.预计社会科学类文章和文学作品的考查会保持已有风格。5.常见的名句名篇考查是常态。6.高考作文试题可分为三大类：直接给出标题或者直接给出话题的作文题型；由导语或者是由材料引出标题或者是引出话题的作文题型；由导语或者是材料引出写作范围的作文题。
【备考建议】1.回归语文课本，牢固夯实、积累基础知识。文言文的复习备考不宜追求过难，立足课本，熟读课文。2.熟悉高考考点，训练答题思路。高考真题是所有试题中信度最高的试题，对其中所列考点要尽力掌握。3.限时训练与专项训练相结合，归纳技巧，提高解题速度。4.突出抓好薄弱环节，提高识记能力。5.高度重视名句名篇的默写背诵。6.加大写作训练，加强思维训练。加强审题立意的训练，审明材料主旨是关键，否则会导致作文立意的偏差。高考作文题同时还注重对思维素质的要求。
NO.2数学
突出主干注重查漏补缺
【大纲分析】今年数学大纲与去年一样，没有任何变化。这也是全国高考大纲(数学)连续三年没有任何变化。说明今年高考仍以稳定为主，利于考生备考。大纲虽然不变，但是考题年年都体现出了变化。逐年强化了应用知识能力、综合能力的考查。这也体现了与新课程的过渡和接轨。
【备考建议】1.紧抓大纲，熟悉备考的知识范围与方向。2.回归课本，夯实基础，突出主干，尤其要关注通性通法。3.合理训练，对高考常考题、典型题型、典型解法重点练习。避免题海战，疲劳战。4.高考复习后期应强调查漏补缺。
NO.3英语
夯实基础注重能力考查
【大纲分析】英语大纲与2011年相比没有较大变化，今年试题总体难度应与去年相当。
【备考建议】单项选择题，基础知识一定要扎实，并能灵活地运用所学知识解决实际问题。完形填空题目延续历年来全国II卷的出题思路，近几年的全国卷都选取了一篇富有思想性和教育性的材料作为完形填空试题，展现的不仅是对学生英语能力的测试，更注重了对其情感的渗透。阅读理解始终是英语考试中的重中之重，选材上仍贴近生活，可能涉及人文、教育、社会现象，又有社科知识等，考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。短文改错的难度近几年一直保持不变，文中所出现的错误仍属基础知识和基本技能范围。书面表达，应当还是提纲性材料作文，学生要认真审题，灵活运用所学的单词和句型。
NO.4政治
关注热点强化专题训练
【大纲分析】2012年政治高考大纲没有太大变化，考核目标和要求与上年保持一致，考查考生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力以及论证和探究问题的能力。
【备考建议】首先，要认真研读《高考大纲》，对其所列的考点要全面掌握；同时要重视教材，要在考纲的指导下全面深入地复习每一个考点，167个考点都要涉猎到；此外还要按照“是什么”-“为什么”-“怎么样”的线索梳理考点。其次，在全面复习的基础上要构建知识框架，把握考点与考点之间的内在联系，并结合近年来高考在这个点上的考法强化对考点的理解。再次，要关注时政热点。要对一年来特别是今年年初至3月末的国内、国际重大事件予以关注。在二轮复习时要加强热点专题的训练。如：“两会”的内容，国家的宏观调控，财政政策和货币政策；转变经济发展方式，发展绿色经济、低碳经济和循环经济；继续关注“三农”问题，统筹城乡发展等。
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