托福的听力课考试中，难度最大的还是细节题，该怎样进行准备呢？接下来就和出国留学网一起来看看托福听力考试细节题怎么解？细节题（detailquestions）考查考生对托福听力对话或讲座重要细节的理解。50%的托福听力题是细节题。每一个托福对...
托福的听力课考试中，难度最大的还是细节题，该怎样进行准备呢？接下来就和出国留学网一起来看看托福听力考试细节题怎么解？
细节题（detailquestions）考查考生对托福听力对话或讲座重要细节的理解。50%的托福听力题是细节题。每一个托福对话或讲座都至少会出2~3到细节题。细节题主要考查与对话或讲座主旨相关的重要细节。
例如：重要概念的定义或解释，事物、现象或理论的特点，以及教授讲解时所列举的重要例子等等。
细节题常见的问题形式
1.WhatisX？
2.Whichoftheareadoesthepictureillustrate？
3.Accordingtotheprofessor，whatisonewaythatXcanaffectY？
4.Accordingtotheprofessor，whatisthemainproblemwiththeXtheory？
5.WhydoestheuniversitydoX？
6.WhatresultedfromtheinventionoftheX？
7.Whydoestheprofessormention...？
做题技巧
无论是托福听力对话还是讲座，做细节题的关键都是做好听力笔记，根据笔记做题。细节题更是极其依赖听力笔记的题型。细节题只考查重要细节，通常是与主旨相关的，不会考到很细小的细节。总之，需要关注概念解释、事物特征、比较、例子、因果转折后和强调后的内容，做好笔记。如果笔记做的不是很好，无法确定正确选项，就选择一个最符合会话或讲座主题的选项。
引出答案的信号词和信号句
1.当教授用5W-H（what，who，when，where，why，how）自问自答时，回答常常是细节题的答案。
2.下定义或解释概念
Thatiswhytheyarecalled...
Basically，whatthissays...
Thegeneraldefinitionis...
...isknow/definedas...
Thetermmeans...
3.表建议
Whynot/Whydon’tyou...
Youshould...
Whatabout/Howabout...
You’dbetter...
Isuggest/recommend...
Haveyoutried...
4.表特征
Themainfeature（s）/character（s）/characteristic（s）/is/are...
ConcerningX’sappearance...
Xismadeupof...
Theycan.../Theycanbeused...
5.表转折
but，however，infact，
actually，yet，while，unless...
6.表强调
remember，keepinmind，
besuretonotethat...，
payspecialattentionto...
7.表举例
forexample，forinstance，
toexemplify，toillustrate，
let’sconsiderthecaseof...
8.表因果
because（of），since，
dueto，asaresultof，
resultingfrom，thatiswhy...
做题步骤
1.查看笔记，要注意按照笔记所记细节的顺序找答案的位置，因为托福听力的出题顺序一般与录音顺序一致，即与笔记顺序一致。
2.分析选项：将选项与笔记进行比较，通常答案都是笔记内容的同义替换。
3.确定答案
Tips正确选项VS错误选项
正确：
1.原文中对该专业词汇的正确解释
2.原文重要细节的同义词替换
错误：
1.虽然重复听力原文的原词，但偷换概念
2.错误信息或是另外一题的信息
3.文中根本就没有提到的信息
4.不符合常识的答案
5.用主旨题的信息答细节题
举个栗子：
MaleStudent：Oh，Iseewhatyoumean.Umm，isthatthatstuffabout“hoppinggenes，”orsomethinglikethat？
FemaleStudent：Right.Althoughactuallythey’recalled“jumpinggenes，”not“hoppinggenes.”
MaleStudent：Oh，OK.Jumpinggenes.
FemaleStudent：Yeah，buttheyhaveanothername，too，thatIcan’tthinkof.Umm...letmeseeifIcanfindithereinthebook...
MaleStudent：Ithankit’sprobablyon...
FemaleStudent：Oh，OK.Hereitis.Transposons.That’swhatthey’recalled.
MaleStudent：Letmesee.OK.Trans-po-sons，trans-posons.So“transposons”isanothernameforajumpinggene？
FemaleStudent：Right.Andthesetransposonsare，youknow，like，littlebitsodDNAthatareabletomoveformonecelltoanother.That’swhythey’recalled“jumpinggenes.”Theykindof，youknow，“jump”fromonecelltoanother.
MaleStudent：OK
Accordingtotheconversation，whyaretransposonssometimescalled“jumpinggenes”？
A.Theyareabletomoveformonebacteriacelltoanother.
B.Theyarefoundinpeoplewithexceptionaljumpingability.
C.Theyoccurineveryothergenerationofbacteria.
D.Theirmovementsarerapidandunpredictable.
这是一道典型的考概念解释的细节题。问的是为什么“transposons”有时候也被叫做“jumpinggenes”。
首先，对话里多次出现表示概念定义的信号词“iscalled”，“name”，因此容易出概念解释方面的细节题。信号句后出现的重点概念“jumpinggenes”和“transposons”及概念的解释“Andthesetransposons...areabletomoveformonecelltoanother.”
其次出现了原因信号词“That’swhy”，信号词后是重点：“‘jump’fromonecelltoanother”。同义词替换后得出正确选项为：“Theyareabletomoveformonebacteriacelltoanother”。
