托福听力图书馆场景词汇，托福听力图书馆背景知识

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托福听力图书馆场景词汇的问题，于是小编就整理了1个相关介绍托福听力图书馆场景词汇的解答，让我们一起看看吧。

本人正在准备雅思，词汇量很大，但能听懂的少，请问为了能听懂认识的词，应用什么材料？

你好

雅思词汇量够而听不懂的情况有这几个原因

1. 听觉词汇不够

单词认识但是不会读，说明这个单词是世界上认识，听觉上不认识

我们是如何听懂别人说话的？是因为我们大脑中本来就有了这个单词的读音，一旦听到外界的同一个音，立刻和大脑中的听力词汇对应，找到就听懂，找不到就听不懂

中国词汇量大的人，通常视觉词汇大，听觉词汇，实用的词汇会少很多

2.发音规律没掌握

如果我们没有系统学习音标，以及发音的规律，比如省略，连读，弱读，变音等，即使一个句子和单词认识，也是听不出来的

举个例子：电影《冰雪奇缘》的主题曲是let it go，我们大脑的下意思反应就是歌手唱的 leti go，而不是根据文字一个一个单词朗读的 let it go

所以我们如果没有掌握单词的正确读音，和发音规律，按照中文来念，听英文的时候，认识的单词也不容易听到

雅思考试的听力部分考的是狭义听力，我们平时用的是广义听力，区别还是很大的。建议你去报个考前培训班，应该会有帮助。如果你是打算出国留学，那么以一个过来人的经验告诉你，就算是考到了6.5分，到了课堂上刚开始也是听天书，所以建议配个10周语言课来适应一下。

你好，如问题中所提到的，词汇量很大，却在听力中能辨认出来的少，出现这种状况可能有以下2个原因：

1.记忆中单词的发音和单词实际的发音有出入

背单词时只记忆单词的拼写和意思，没有听单词的发音跟着读或者按照音标读了单词，但是读错了，都可能导致脑袋中记忆的单词发音和单词的实际发音不同。就好像“牛奶”在上海话里的发音和普通话中肯定是不同的，你按照上海话的发音来读记住的当然也是上海话里的“牛奶”，那么在听到普通话里“牛奶”的时候就很可能听不出来或者需要更长的时间反应。

针对这个问题，需要在背单词时不仅记忆拼写和意思，还要跟着正确的发音读，尤其是不确定自己按照音标能读对单词的情况下，需要借助有单词发音功能的词典或者网络来跟读。如果有配套的Mp3，则可以好好利用。背的时候可以跟读，通过视觉、听觉和说多感官帮助记忆；复习的时候更是可以以听单词的方式来做，没有场所的限制，走路等车通勤时都可以复习。

2. 对单词的搭配和具体使用不熟

如第一个原因中提到的，如果只记忆拼写和意思，尤其是中文意思，而不关注单词的搭配，在什么样的情况下使用，也会导致听不懂。听力中，单词不是孤立出现的，通常是以句子的形式出现，所以只背意思就很可能听不懂句子。

针对这个问题，建议平时多查词典，最好是有英文释义的词典，要看英文解释和例句，记忆单词的搭配，体会使用的语境，更全面的掌握一个单词。同时，在集中背单词之后，最好辅以阅读来巩固和深化单词学习。

对于利用什么材料，个人推荐雅思早期的听力真题。练习方法如下：

首先，完成真题练习，对答案。针对错的题目回到听力原文中继续听几遍，看是否是没有抓住信息还是真的听不懂。

然后，对于真的听不懂的题目，拿出听力原文对照着听并且去发现音频里发音和自己认为的发音不同的单词，这就是第一条中提到的问题。这时候需要停下来听音频中的发音并且模仿，直到和音频中读得一样。

到此，以上就是小编对于托福听力图书馆场景词汇的问题就介绍到这了，希望介绍关于托福听力图书馆场景词汇的1点解答对大家有用。