托福阅读同义词，托福阅读同义词替换汇总

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托福阅读同义词的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托福阅读同义词的解答，让我们一起看看吧。

托福阅读该如何应对？做题时需注意什么？

经常有学生在托福口语答题时，会反复使用自己习惯的一个词，这种使用习惯很难赢得高分，如何突破口语词汇的瓶颈？启德考培产品中心总经理、启德国际教育规划院院长刘文勇建议，“最好同一个形容词不要出现两次或者更多。这就需要我们平时多借助一些同义词词典来进行“paraphrase”（同义改写）。



“形容词部分有两个学习要点：一个是尽可能将形容词使用得恰如其分，另一个是要学会形容词的‘paraphrase’（同义改写）。要做到‘恰如其分’，建议大家使用《牛津英语搭配词典》（Oxford CollocationsDictionary）。”

“‘恰如其分’对于口语老师们来说是最难传授的一个能力，因为它非常琐碎。我们需要做的事情是，当把自己所需描述的内容写成一个脚本之后，应该通过翻阅《牛津英语搭配词典》来确定文本里面所用的搭配是不是最合适的、形容词有没有用到恰当的位置以及是不是应该在某个位置使用某个词。”

“对于‘paraphrase’（同义改写），我建议大家翻阅一下《牛津英语同义词学习词典》。

‘paraphrase’（同义改写）实际上特别重要，尤其是在口语中，因为我们在口语里面容易反复地描述同一件事情的同一个特点。在日常生活之中我们这样做可以起到强调的作用。例如当你在描述一辆车真精致的时候，可能“精致”这个词会在你嘴里出现好几次。但是如果我们在答题过程中频繁使用同一个词，只会显得我们的语言比较贫乏、水平比较一般。”

学习“paraphrase”（同义改写）是不是很费时间？学习同义词会不会没完没了？“大家不用担心，因为我们每个人喜欢的形容词事实上是相对固定的。如果大家能掌握20 组形容词（都是自己最喜欢的），那么这20 组词在考试的时候肯定有一两组会用上。”

15分钟一篇，一篇13/14道题。(官方要求是20分钟一篇)13道题中除了4道词汇题(30")1道多选题(1'30")之外，其他题目基本(1')一般是在第三段/第四段，大概第8题/第9题的样子，是一段会出2道理解题的段落。题目编排，近几年的TPO一般第一篇第二篇文章偏难，生词多，第三篇简单难度类似早期TPO。　　在托福阅读题目上一般是(细节词汇，细节作用，细节词汇，细节词汇改写，细节词汇，黑点大意)规律就是每一段都会出细节题(In paragraph n...)再加一道其他题，早期一段只有一道题的情况几乎不存在了。　　简单的文章可能会出比较难的大意题，尤其是对比型的简单文章。更多的技巧也可关注北京新东方的托福强化班课程，相信可以帮助到大家。

托福阅读解题的基本原则有哪些？

"1、上下文原则所谓的上下文原则指的是，在做题的过程中，根据题干的关键词定位，定位到原文的某个句子之后，还需要根据句子的上下文进行理解，有些题目只根据一句话是无法找出正确答案的，这一点需要考试特别注意。例如：TPO7-2 Ancient Rome and Greece ， intellectual Romans such as Horace held which of the following opinions about their civilization?从题干的According to paragraph 4和Horace可以把答案定位到第4段最后一句，这句话一开始就有个such，所以应该联系上文，因为上文才是Horace的观点，前面不停说希腊是原创者，罗马只是跟着学，所以罗马没什么有价值的东西。因此考生要特别注意这一点。2、选项和原文一致原则所谓的选项和原文一致原则就是正确选项一定是原文内容的同义改写，大家不要主观臆造，才能保证正确率。还有一种常见的现象是学生做完题之后，再次进行检查的时候会改答案，建议考生一定要相信自己的第一感觉，不是百分百确定，一般不要改答案。还有一点需要大家注意那就是根据原文选择选项时，不要过多推断，因为美国人都是线性思维，相信自己的第一感觉。总的来说，托福阅读要理解选项和原文之间的关系，提高阅读的正确率。3、开头结尾原则在托福阅读中，所谓的开头结尾原则跟听力中的开头结尾原则是有些不一样的。在听力中的开头原则指的是整篇文章的开头和结尾，但是在托福阅读中正篇文章的开头结尾固然重要，但是每个段落的开头结尾也是很重要的。每个段落的第一句话是段落主题，段落的最后一句话段落总结，都是我们抓住关键信息的重要位置。更多技巧也可关注下北京新东方的托福课程，相信可以帮助到你。"

到此，以上就是小编对于托福阅读同义词的问题就介绍到这了，希望介绍关于托福阅读同义词的2点解答对大家有用。