大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托福定制大班教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍托福定制大班教案的解答,让我们一起看看吧。怎么培养孩子的英语兴趣?兴趣的培养无外乎孩子在学习起来的时候有信心,愿意主动去学。所以说,在孩...
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托福定制大班教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍托福定制大班教案的解答,让我们一起看看吧。
兴趣的培养无外乎孩子在学习起来的时候有信心,愿意主动去学。
所以说,在孩子学习的前期就得让孩子打好基础,这个基础也就是单词语法,当他把这些背熟了,自然对英语有信心了,也会受到老师的表扬,这样再学习就更有自信了!
所以说,兴趣来源于信心,信心来源于有成就感。
幼儿时期,孩子的求知欲是很强的,总会伸出小手指不住地问:这是什么?那是什么?此时的启蒙教育是极其重要的。如果此时给孩子灌输一些简单的英语口语单词小孩子也会很容易接受。
初期,可以教一些孩子比较熟悉人的单词,如:爸爸、妈妈等。或孩子所经常接触到的一些食物,如:苹果、香蕉等。 慢慢地,再试着教一些简单、易学的英语歌谣。
人都是有欲望的,当欲望得不到满足时就会急躁甚是做出过激的行为,小孩子也不例外。所以,让小孩子喜欢学习英语可以采取“欲说还休”的策略。比如:你知道香蕉的英文怎么说吗?小孩子就会问:怎么说?你就玩笑说:我不告诉你!小孩子就会产生极强的求知欲。当然,每次要用不同的方式去教导,不能让孩子感觉到枯燥无味。
如此做下去,孩子必然会对英语产生兴趣,“寓教于乐”是小孩子喜欢英语的最好方式。
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我认为培养孩子学习的“信心”是关键。
也就是说,让他觉得,他在英语方面看得到进步,听得懂,读的懂。千万不要让孩子觉得,英语好难,自己学不会,自己好笨。有了信心,自然就愿意学,相反,会特别排斥,尤其是孩子。
所以关键是找到合适的难度,合适的老师,千万不要让孩子一口吃个胖子,结果孩子只会抵触,放弃。
如果您的孩子刚开始学习英语,或者接近零起点,我自己整理了一年以内的三个阶段的动画和童谣资源,从零起点,到三个月,六个月,一年,逐渐看下去,我的孩子就是这样学英语的,现在他学得很开心,您可以私信我,我给您分享一下。
培养小孩子学英语的兴趣在于潜移默化,学语言需要环境,如果没有环境,就让孩子看着书本开始学习,小孩子都有畏难情绪,要么没有激情,要么根本不愿意学,因为他没有找到乐趣。
怎么才能循序渐进地让孩子接触英语呢?建议家长从孩子幼儿时期,就让孩子听英语儿歌,看英语绘本。听歌在于让孩子磨耳朵,看英语绘本,上面配有图片,孩子也不会完全看不懂。家长可以陪伴孩子阅读,家长只管读,不需要强迫孩子跟着学,听得多了,自然就会懂会说了。
随着孩子年龄的增长,可以让孩子看英文动画和英文儿童电影,孩子对于动画片是不会抗拒的。他遇到听不懂的地方,就会激发孩子的好奇心和好胜心,想弄明白,家长可趁机教育孩子,让孩子明白学习英语的用途。每天学一点,慢慢养成习惯,进入正规的有计划的学习状态。
如何激发孩子学习英语的兴趣呢?两点小建议,希望有帮助。
01 越早让孩子接触英语越好
学习英语和学习中文一样,字母相当于拼音,单词相当于词语。小时候怎么教孩子学说我们的母语,就怎么教孩子学英语。越早让孩子接触并学习英语,孩子越会自然而然的接纳这门语言,认为它是沟通的媒介,而不是把它当成一种不得已而为之的学习任务。
孩子在幼年时,总会有强烈的表达欲望,会非常主动的学习语言,所以趁着这个机会教授英语,效果会很好。
02 把英语和孩子的爱好结合在一起
孩子普遍都爱听故事,家长可以借助给孩子讲故事的机会,灌输英语知识。用英语给孩子讲故事,让孩子记住故事中出现的人物和物品的英文名称,进阶版是让孩子用英语来复述故事。平时给孩子看动画片时,可以放简单的英文版的故事。
带孩子到公共场合时,比如商场、图书馆、博物馆等,经常会有带英文的标示,引导孩子去关注、理解意思并记忆。
谢谢阅读,本人专注于价值内容分享,希望能获得您的关注。
相信你作为一名英语老师,英语的储备知识和教学能力不容置疑!但是你有没有发现孩子的英语学习能力好坏与老师的水平并不一定成正比例!因为
英语从来就不是教出来的。
对初中的孩子如此,对启蒙阶段的孩子也是如此。老师能做到的就是点燃孩子的学习兴趣,为孩子们创造一个英语学习小环境,备好视听阅读的薪材,提供适应的学习思路和方法,帮助和引领孩子渡过听说读写各个环节的难关。好学生从来都不是教出来的!英语听说读写的能力都是自己苦练出来的!
对于一帮装睡的初中孩子,你除非唤醒他们,鼓舞起他们学习的斗志,焕发出他们内心的力量,陪伴他们一起去探讨去学习,才可能见到希望的曙光,否则你的努力只能是水泼沙漠不见成效!
社会都国际化接轨了,线上课程,有英语一对一指导啊,学而思啊,好的线上课程也是有的,根据孩子的年龄特点,也尽量不要跟风,看看孩子的兴趣点,特长在哪里,这样有针对性的选择对孩子对家长都是有益的,毕竟兴趣是最好的老师嘛。
1、我曾经在在线教育公司工作过,叫微课网,搞K12在线教育的,那会儿是看在线视频,好像后来搞什么微课云,不过他们的课程质量还是挺好的。
2、另外就是老牌的好未来及其投资的相关在线教育,都比较靠谱。
3、英语方面我知道VIPkid比较牛逼,就是有点贵,它的竞争对手51Talk就要便宜一些。
以上是我的回答,在这个行业时间比较短,发展也比较快,可以多找几家,都有试听课程,多多对比,相信可以找到合适您的那一家。另外在线学习主要是辅助作用,在线英语还好一些,还是要注重线下学习,这样互动和体验会更好一些。
你好,不知道你了解的是哪方面的线上教育平台呢?
无论是针对C端用户,还是针对B端用户,在线教育都形成了一个比较完整的产业链,其中各个类目的大大小小机构不在少数,小格子之前做了一个总结,稍微说到了一些机构,可以看看。
补充一下:除了表格中所列出的,知名的新东方在线、学而思网校不得不提一下。
关于入驻流量型的大平台也不得不提一下:
网易云课堂、腾讯课堂、荔枝微课等。
【综合类】:喜马拉雅FM、芝识分享
【技能生活类】:唯库网、荔枝微课、十点课堂、千聊、网易公开课、网易云课堂、小鹅通、知乎
【亲子母婴类】:凯叔讲故事、学而思、小灯塔、少年得到、诸葛学堂
【创业类】:网易公开课、吴晓波频道、馒头商学院、混沌商学院、混沌研习社、黑马创业营、华尔街学堂
【社科类】:壹心理、智元法律课堂、腾讯课堂、丁香公开课
【美颜媒体类】:唯库网、十点课堂、千聊、荔枝微课、keep、
【职业教育类】:腾跃课堂、极客时间、极客学院、网易云课堂、豆瓣、华尔街学堂、三节课
【人文艺术类】:荔枝微课、喜马拉雅FM、蜻蜓FM、樊登读书会、看理想
【外语类】:有道精品课、有邻英语、新东方、一块听听
腾讯课堂线上教育平台是腾讯推出的专业在线教育平台,聚合大量优质教育机构和名师,下设职业培训、公务员考试、托福雅思、考证考级、英语口语、中小学教育等众多在线学习精品课程,打造老师在线上课教学、学生及时互动学习的课堂。
三人行慕课线上教育平台专注在线课程学习,为用户提供一个便捷的学习途径。课程类型涵盖办公效率、IT互联网、设计创作、职业发展、金融财会、语言留学、职业考试、兴趣生活等众多方面。
慕课网是垂直的互联网IT技能免费学习网站。慕课网是初级中级程序员的学习乐园以独家视频教程、在线编程工具、学习计划、问答社区为核心特色。慕课网在内容方面,教程有免费的也有收费的,满足不同的消费者类型,质量过关。
网易云课堂线上教育平台里面我比较感兴趣的就是英语板块,而且课堂里面的英语板块还比较多,而且可以根据自己的兴趣去选择不同方向,还是比较好的,而且里面的老师讲解比较清楚简明,有利于不同层次的人可以听得懂。
现在线上平台有不少,在疫情来临时,大家都尝试了一下,我把重点功能总结一下,一般有以下这些。
一是自有平台,机构上课时用自己的平台,比如新东方,小站或猿辅导等。
二是Classin。这是个收费的平台,这个平台可以打开摄像头,看到教师与学生,监督效果比好。但收费比较高。
三是腾讯课堂。这是自带流量,需要提前审核,操作不当需扣分,收入的百分比会被流到腾讯。能看到老师,但看不到学生。要求教师上课前分解任务,比较麻烦,取消课,必须提前,对于临时加减课操作上会有难度。
四是腾讯极速。免费平台,为疫情临搭建,可以立即上课,支持回放,与腾讯课堂完全不一样系统。
五是ZOOM。现在免费。优点教师与学生可以互看。支持录播回放。
六是QQ。QQ屏幕分享依然稳定。免费。可以互视,可以板书。
七是微信,可视人数不能超九人。
八是CCTALK。软件可以老师个人注册,免费,立即使用。
以上线上平台,各具特色。
想做英语教师至少应该从以下方面做好准备:
首先,应加强英语专业知识学习。
既然想当初中英语教师,最好是报考师范类的英语专业,并加强英语专业的知识学习,努力提高听、说、读、写的各方面能力,至少能够拿到体现英语水平的专业四级证书,能够拿到专业八级更好。如果没有专业八级证书,也可以试着考雅思或者托福什么的,这些如果分数比较高的话对于找到好学校也是有一些帮助的。
其次,要考取教师相关证书。
要当教师必须要有教师资格证、普通话等级证,最好再考个计算机等级证,因为大城市的学校一般都要求有这个。
其三,培养一些作为英语教师的基本技能。
初中英语教师的业务素质主要主要包括以下方面:一是完善的知识结构,它包括标准的语音知识,规范、系统的语法知识,比较大的词汇量和合乎英美习惯的语言使用知识;二是较强的教学能力,这种能力又具体体现为: 语言表达能力、课堂组织教学能力、处理教材和恰当地使用教学方法的能力、运用多媒体教学手段的能力、学法指导能力、组织第二课堂的能力、对学生学习情况的考核能力等;三是教学科研能力,教师应能根据教学实际,确立具有可行性的科研专题和教改实验专题,善于总结教学的成功和不足之处,形成理论经验。
想做初中英语教师,那你得说清楚你现在是干嘛的呀?
你如果是大学生,那么你得搞清楚自己学习的专业是什么?你所在的大学是不是师范类院校?
如果是师范类大学,又是学习的英语相关的专业,那么问题就简单了。你只需要在大学四年里,在毕业之前,努力取得初级中学或高级中学英语教师资格证书,普通话二级乙等证书,大学英语四级证书,然后等你大四毕业之后,取得大学本科毕业证书和学位证书,就可以到你户籍所在地去参加当地的教师招聘考试,然后成为初中英语教师。(当然前提是你得考得上)如果想去其他地方当教师,那么你就留心看有没有相关的考试政策,如特岗教师之类的。
如果你既不是学英语方面的专业,也不是师范类院校的学生,那么你要想当初中英语教师,也是可以的。不过你得努力先学英语专业的知识,然后努力考取初级或高级中学英语教师资格证就可以了。当然,上面提到的其他的证书也都是需要的哦!当然,跨专业学习是有一定难度的,跨专业考证也不是件容易的事,你得有充分的心理准备和足够的勇气与信心哦!
如果你不是学生,而是已经在社会上工作了或者在其他事业单位、政府机关或者国企或者私人公司里面工作,要想当教师,也是可以的。前提仍然是你得学历符合,而且有英语教师资格证。然后去参加相应的教师招聘考试即可。
如果你不想成为正式的教师,只是想去体验教师生活的话,那么,只要你有教师资格证书,你就可以去找个教师比较短缺的农村初中,然后去让当地教育主管部门或者学校,直接以较低的薪资把你招聘过去,短期任教,完成你的初中英语教师生活体验的梦想。
谢谢!
以上纯属个人观点,有不同想法,欢迎评论区留言交流。
到此,以上就是小编对于托福定制大班教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于托福定制大班教案的3点解答对大家有用。