如何提高托福阅读能力，如何提高托福阅读能力的方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何提高托福阅读能力的问题，于是小编就整理了3个相关介绍如何提高托福阅读能力的解答，让我们一起看看吧。

我感觉我现在在做托福阅读时，特别的费劲，不知道怎样才能提高做题的效率呢？

做题时，考生们应该明白以下道理：

1、有据可循。每篇文章题目都根据文章布局一步一步向前推进，即使有个别题打乱文章布局，在题干里总是有提供信息的关键词将考生带入文章的具体部位。

2、回归原文。做题时，根据题干或选项的关键词回归文章寻找重现关键词或其释义的语言区域，同时排除相应的选项。

3、整句分析。遇到难句子时，应该对其进行句子结构分析，排除修饰成分，寻找主干部分，从而迅速把握整个句子的意思，不要盯着单个的词不放，不然就会因小失大。

4、基于事实。每个问题的四个选项或者是对文章中相关部分的正确释度、或者是歪曲原文、或者与原文毫不相干。换句话说，命题专家在设置试题时会玩一些文字游戏，用各种表达形式让考生晕头转向、雾里看花。考生应该明白自己的职责是辨别真伪，找到符合文章意思和题意的选项。

做题时，考生们应该明白以下道理：1、有据可循。每篇文章题目都根据文章布局一步一步向前推进，即使有个别题打乱文章布局，在题干里总是有提供信息的关键词将考生带入文章的具体部位。2、回归原文。做题时，根据题干或选项的关键词回归文章寻找重现关键词或其释义的语言区域，同时排除相应的选项。可以提前报个北京新东方的托福强化班好好学习一下这方面的技巧跟方法。3、整句分析。遇到难句子时，应该对其进行句子结构分析，排除修饰成分，寻找主干部分，从而迅速把握整个句子的意思，不要盯着单个的词不放，不然就会因小失大。4、基于事实。每个问题的四个选项或者是对文章中相关部分的正确释度、或者是歪曲原文、或者与原文毫不相干。换句话说，命题专家在设置试题时会玩一些文字游戏，用各种表达形式让考生晕头转向、雾里看花。考生应该明白自己的职责是辨别真伪，找到符合文章意思和题意的选项。

通过高效阅读提升托福词汇量可行吗？

对于阅读来说。积累背景知识是相当的重要，因此我们在做新托福阅读的题目的同时，也应该在空余的时候多阅读课外读物，原版杂志。譬如，国家地理，自然，今日美国等一些著名的原版杂志，这不仅可以扩充我们的背景知识，同时也可以补充我们在词汇量上的不足。

如何进行托福快速阅读训练？

没关系，一开始有这种感觉很正常。建议不要着急马上做题，先找一些1000字左右的英文文章，有目的地进行跳读和扫读的练习，时间控制在15分钟以内。5分钟跳读，练习快速把握主旨的能力;10分钟扫读，跳出一些长难句进行翻译练习，以强化精读能力及做细节题的能力。最后再进行真题的演练即可。学习是不能速成的，平静情绪，每天坚持练上3篇，即使只有3周，都会感到明显提高的。加油：)我之前是参加的北京新东方的托福强化课程，那边老师教我的阅读方法真的非常受用。

1.一句话只看一遍

充分利用自己的语法知识，时刻把握句子主干，修饰成分要毫无感觉得快速浏览。在课后要经常进行长难句的不回视训练，重点把握句子主干。

2.做分类标记

做标记除了大写字母、时间年代、最高级、转折标志词、因果标志词、列举、让步、强对比以外，还要标记出并列连接词(and，as well as, along with等等)、分号、冒号、表示作者态度的词。这里可以给出一些做标记的小窍门：标记符号不要只用一种(如下划线)，也不要过多，最多三种，如括号、圆圈、下划线，分别标记原因、转折和其他。

3.一定要详略取舍

a)让步分句(如：带although的分句、带it is true的分句、带do的分句等)一律跳过(用括号括起来)，只看后半个分句;

b)such as后的内容一律跳过，也用括号括起来，不过我会数数列举的个数，如果是4个，则必出题，其他个数不用管，出题了再回头看;

c)for example举例只要提炼关键词的首字母就可以了，也要括起来，重点看后面或前面的结论。

d)原因——标志词常为Because、since——一律跳过，括起来，只看结果。比较容易被忽略的是result in和result from，遇到这两个，我在下面划横线做标记。

e)老观点只把握关键词、知道讲的是什么就行，其他一律跳过。

到此，以上就是小编对于如何提高托福阅读能力的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何提高托福阅读能力的3点解答对大家有用。