一、文征明习字选自《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。【阅读训练】1.解释下面句中加线的词①书遂大进()②平生于书()③或答人简札()...
一、文征明习字选自《书林纪事》
【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，
未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
【阅读训练】
1.解释下面句中加线的词
①书遂大进()②平生于书()③或答人简札()()
2.将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。
译文：______________________________
3.用一句话来概括这段文字的中心。
答：______________________________
二、铁杵磨针
【原文】磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
注：[媪](ǎo)年老的妇人。[杵](chǔ)棒槌。[卒业]完成学业
【阅读训练】
1、解释文中加点词的意思去：()方：()欲：()还：()
2、解释下列句子中“之”字各指代什么
1)问之，曰：“欲作针。”()
2)学而时习之()
3、翻译文中画横线的句子
答：______________________________
3.用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
答：______________________________
三、日攘一鸡
【原文】今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”
【注解】①攘：这里是偷窃的意思
【阅读训练】
一、解释加点字：
1、是非君子之道()()
2、以待来年然后已()
二、翻译下面句子(4分)
1、今有人日攘其邻之鸡者
译文：______________________________
2、是非君子之道
译文：______________________________
3、请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。
译文：______________________________
四、薛谭学讴
【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
【注解】①讴：这里是歌唱。②饯行于郊衢：饯，设宴送行。郊衢，郊外的大道边。③抚节悲歌：抚节，打着节拍。④薛谭乃谢求反：谢，道歉。
【阅读训练】
1.解释下列加点的词在文中的意思。
①未穷青之技()②秦青弗止()③响遏行云()
2.翻译：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之
译文：______________________________
3.这个故事给你以怎样的启示?
答：______________________________
4.薛谭身上有无可取之处?如果有，是什么?
答：______________________________
参考答案：
一、文征明习字选自《书林纪事》
①书遂大进(终于)②平生于书(对于)③或答人简札(有时)(书信)
2.将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。
译文稍微有些不满意，一定再三修改，不满足。
3.用一句话来概括这段文字的中心。
答：文征明勤奋习字，获得很大的进步。
二、铁杵磨针
1、解释文中加点词的意思去：(离开)方：(正)欲(想要)还：(回去)
2、解释下列句子中“之”字各指代什么
1)问之，曰：“欲作针。”(老妪)
2)学而时习之(以前的知识)
3、翻译文中画横线的句子
答：李白被老妇人感动了，回去完成了学业。
3.用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
三、日攘一鸡
一、解释加点字：
1、是非君子之道(这)(做法)
2、以待来年然后已(停止)
二、翻译下面句子(4分)
1、今有人日攘其邻之鸡者
译文：现在有个人每天偷邻居家的鸡。
2、是非君子之道
译文：这不是君子的行为。
3、请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。
译文：请让我减少偷鸡的数量，每月偷一只鸡，来等待第二年再停止。
四、薛谭学讴
1.解释下列加点的词在文中的意思。
①未穷青之技(学尽)②秦青弗止(不)③响遏行云(遏止)
2.翻译：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之
译文：薛谭向秦青学习演唱的本领，他没有学尽秦青的技艺，自认为把师傅的本领完全学尽了。
3.这个故事给你以怎样的启示?
答：学习没有止境，要谦虚好学，不能够浅尝辄止。
4.薛谭身上有无可取之处?如果有，是什么?
有，薛谭知错就改，马上向师傅道歉，并且留下来继续学习，这些都值得我们学习。
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