研究期间的参与情况1。学生背景学生姓名:陆成绩简介:89分。学校:北京中加华仁学校年级:高三留学层次:本科录取结果:多伦多本科项目录取专业:经济学。第二,申请诊断分析优势。学生在国内和国际学校学习,并在加拿大省学习高中课程。成绩优异,在校期...
研究期间的参与情况1。学生背景学生姓名:陆成绩简介:89分。学校:北京中加华仁学校年级:高三留学层次:本科录取结果:多伦多本科项目录取专业:经济学。
第二,申请诊断分析优势。学生在国内和国际学校学习,并在加拿大省学习高中课程。成绩优异,在校期间参加过学校组织的各种活动,个人经历丰富。劣势分析由于学生的时间安排很紧,雅思一直无法突破,因为他们已经参加了两次雅思考试。
连续6.0分,不能直接进入专业课。3.申请思路和专家分析由于该生进入加拿大新不伦瑞克省的高中课程学习,因此对加拿大的教学方法和理念非常清楚,全方位的发展使学习更加独立。
对大学的专业和未来发展有自己的想法和规划。选择申请经济学专业,因为父母都是从事银行工作的人员,学生从小就对商业和经济感兴趣。在整个申请过程中,学生的目标院校多伦多大学的老师为学生制定了双重计划。
在同时申请直接录制的情况下,有多少项目被选中。由于种种原因,我达不到直接录音的英语要求。虽然很遗憾雅思后期没有达到直接录取的要求,但还是被项目录取了。
让学生能够在八个月内适应即将到来的快节奏大学生活,以便更好地完成未来四年的学习。总结:许多学生和家长更关心他们在大学里花了多少时间,他们渴望成功。虽然他们很能理解,但还是建议大家理性面对。
事实上,大多数学生反馈雅思或托福已经达到直接入学的标准,学生到校后仍然很难直接适应大学课程,这需要一个过渡阶段。因此,前期打好英语基础非常重要。