细菌和真菌在自然界中的作用学习导引重点和难点本节的重点是细菌和真菌在自然界物质循环中的作用;难点是辩证地理解细菌和真菌与动植物和人类的关系。“一分为二”地看待细菌和真菌的作用从物质循环的角度看，如果没有这些营腐生生活的微小生物的分解作用，死...
细菌和真菌在自然界中的作用
学习导引
重点和难点
本节的重点是细菌和真菌在自然界物质循环中的作用;难点是辩证地理解细菌和真菌与动植物和人类的关系。
“一分为二”地看待细菌和真菌的作用
从物质循环的角度看，如果没有这些营腐生生活的微小生物的分解作用，死亡的动植物遗体就会堆积如山，动植物和人类就会丧失生存空间。有些细菌和真菌对于人类来说具有重要利用价值。虽然一些细菌和真菌会对动植物和人类的生活造成一定危害，但这些危害并不是不可预防的。
细菌和真菌的营养方式
细菌和真菌的种类很多，营养方式也是不一样的。有些细菌和真菌是靠分解动植物的遗体来供给自己所需要的营养，这种营养方式叫腐生，如生活在土壤中的一些细菌和真菌。有些细菌和真菌是靠分解活的动、植物体内或体外有机物来生存的，这种营养方式叫寄生，如寄生在人体或动物内的一些细菌和真菌。有些细菌和真菌是与动、植物共同生活在一起，相互依存、彼此有利，一旦分离，两者或一方不能独立生活，这种营养方式叫共生，如根瘤菌和豆科植物。
关于“技能训练”
本节安排的“技能训练——评价实验方案”，是要进行一定的理性思维，才能得到答案的。你可以结合“设计实验”的要求，比较三个方案中哪个方案研究的变量单一，哪个方案最能说明“细菌对植物遗体的分解作用”。你可以和同学们一起讨论，交流看法，相信一定会得到满意的解释。
知识闯关
1.大多数细菌和真菌在生物圈中属于：
A.生产者;B.消费者;
C.分解者;D.寄生者。答〔〕
2.关于细菌营养方式的正确描述是：
A.进行腐生生活的细菌，能够将无机物合成有机物;
B.根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物;
C.进行寄生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活;
D.细菌只能靠分解动植物的遗体来生活。答〔〕
3.把一个小动物的遗体深埋在一棵大树旁，一段时间后，遗体不见了，其原因是：
A.被寄生细菌分解了;B.被共生细菌分解了;
C.被腐生细菌分解了;D.被树根吸收了。答〔〕
4.足癣是由下列哪种生物引起的?
A.细菌;B.真菌;
C.病毒;D.单细胞生物。答〔〕
5.细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于：
A.光合作用;B.呼吸作用;
C.蒸腾作用;D.吸收作用。答〔〕
6.下列细菌中，能使豆科植物生长良好的是：
A.枯草杆菌;B.酵母菌;
C.链球菌;D.根瘤菌。答〔〕
7.下列哪种生物可使腐烂的水果散发出酒味?
A.酵母菌;B.细菌;
C.青霉;D.曲霉。答〔〕
8.下列哪种疾病不是由真菌引起的?
A.足癣;B.人的扁桃体炎;
C.玉米瘤黑粉病;D.小麦锈病。答〔〕
9.细菌和真菌在自然界中的作用是不可低估的。请你根据下页图提供的信息并利用已学过的生物学知识，解决下列问题。
(1)将下页图中各部分之间的关系用箭头联系起来。
(2)将下图中未完成的部分填充完整。
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探究乐园
准备一片新鲜的面包和一片面包干，在新鲜的面包片上浸入少许水，将两片面包分别放入密闭的玻璃容器内，两个容器都放置在温暖的环境中，一段时间后发现新鲜的面包片上长出了霉菌的菌斑，而且菌斑随时间的推移不断扩大，越来越多，而干燥的面包片却没有长出菌斑。请问：
(1)在这个实验中，新鲜的面包片为霉菌提供了，而面包干没有长出菌斑的原因是。
(2)本实验说明霉菌的生长繁殖必须具备的外界条件之一是。
课堂延伸
1989年美国埃克森石油公司的“瓦尔德兹”号油轮不幸触礁，3.3万吨原油漏入海湾，漏出的原油迅速向四周扩散，油膜覆盖达1600平方千米海面，使1000多米长的海岸受到污染。
请阅读上述资料后，设计一种生物方法，解决上述污染问题。
参考答案
知识闯关
1.C2.C3.C4.B5.B6.D7.A8.B
9.
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探究乐园
(1)丰富的有机营养和水缺少水分;(2)水分。
课堂延伸
向污染的海水中喷洒富含碳、磷、氮的营养物质，以供能分解石油的细菌快速生长、繁殖，进而用生物方法分解海面上的石油，消除污染。
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