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动名词的一般式(动名词一般式造句)

 2024-03-31 21:42:51  阅读 222

摘要:

动名词的一般式所表示的动作可以与谓语动作同时,也可在谓语动作之前或之后,有时可能没有明确的先后关系。如:1.与谓语动作同时发生。如:Hekeptsmiling.他不停地笑。EveryoneispractisingspeakingEnglis...

动名词的一般式所表示的动作可以与谓语动作同时,也可在谓语动作之前或之后,有时可能没有明确的先后关系。如:

1.与谓语动作同时发生。如:

动名词的一般式(动名词一般式造句)

Hekeptsmiling.他不停地笑。

EveryoneispractisingspeakingEnglish.大家都在练习说英语。

Wehadagoodtimeindancingwiththem.我们同他们跳舞玩得很开心。

2.发生在谓语动作之后。如:

Headvisedleavingearly.他建议早点离开。

Wouldyoumindopeningthewindow?可否劳驾把窗户打开?

Sheisconsideringchangingherjob.她在考虑换个工作。

【注】动名词所表示的动作发生在谓语动作之后,通常与相关动词或介词等的含义有关。如表示“建议”的动词advise,suggest,表示“推迟”的动词delay,putoff,表示“考虑”的动词consider,等等,由于动词本身词义的原因,它们后面用作宾语的动名词所表示的动作通常都发生在谓语动作之后。

3.发生在谓语动作之前。如:

Suddenlyeverybodystoppedtalking.突然大家都停止谈话了。

Iremembermailingtheletter.我记得寄了那封信。

AfterreadingyourletterIknewwhathadhappened.看了你的信后我就知道出什么事了。

【注】动名词所表示的动作发生在谓语动作之前,通常也与相关动词或介词等的含义有关。如动词forget(忘记),regret(后悔),remember(记住),stop(停止),finish(完成),admit(承认)等,它们后接动名词作宾语时,动名词所表示的动作通常都发生在谓动作之前。

4.没有明确的先后关系。如:

Teachingislearning.教学相长。

Thefilmisworthseeingasecondtime.这部电影值得再看一次。

Learningaforeignlanguageisnoteasy.学会一门外语是不容易的。

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