1?不要相信成绩已定型，不要“有病乱投医”韩老师说，高考前一个月，内心惶惶的考生通常会有两种表现：一种是觉得成绩已然定型，语文复习便开始“顺其自然”；另一种则是“临时抱佛脚”、“有病乱投医”，不加选择地参加一些所谓的“速成班”。在韩老师看来...
1?不要相信成绩已定型，不要“有病乱投医”
韩老师说，高考前一个月，内心惶惶的考生通常会有两种表现：一种是觉得成绩已然定型，语文复习便开始“顺其自然”；另一种则是“临时抱佛脚”、“有病乱投医”，不加选择地参加一些所谓的“速成班”。
在韩老师看来，这两种想法都是错误的。
首先，不要相信高考考多少分现在已经定型的说法。
其次，不要相信一些所谓的投机取巧的“妙招”。韩老师说，为顺应部分考生需求，一些培训机构甚至教育考生，如果选择题选不出答案时，可以根据选项的句子长短来判断，比如三短一长选其长，三长一短选其短等。殊不知，规范的高考语文试卷每道题的几个选项几乎都是一样长的，即使有长短之分，也不能作为答题的依据。再比如，有“专家”大讲特讲选项的概率统计，高考语文试卷上共有10道单选题，他们告诉考生正确选项A、B、C、D的分布规律是二三二三或三二三二，最终的结果却并非如此，造成的后果是一些受这种思想影响的考生将自己做对的题都改错了。
2?认准解题套路，相信成绩还能提高
韩老师告诉考生：要相信在最后一个月的冲刺阶段，用正确的复习方法抓紧点滴时间用心研究，辅以适度的训练，必能有大的突破。
要选准研究方向。韩老师说，在研究试卷时，考生一定要下工夫研究2007年到2009年的宁夏、海南卷和2010年、2011年的新课标全国卷。
对考生来说，怎样判断研究的深浅？对答题的帮助大小是衡量标准。比如，第一大题现代短文阅读的选文内容是文学类或艺术类，一年文学类，一年艺术类，2012年高考就该出艺术类的内容了。但是，只研究到这一步对答题几乎没有帮助。
3?寻找出题规律，掌握答题技巧
到底怎样的研究对答题有帮助呢？韩老师给考生提供了以下思路。
选择题必须要研究到选项编写层面才会对答题有很大的帮助。比如第一大题的3道小题的选项编写有两种基本方法：一种是陈述法，一种是陈述推理法。陈述法编写的选项要注意陈述对象，命题者极有可能在陈述对象上设置陷阱。陈述推理法编写的选项除了注意前面陈述的内容是否错误外，还要注意后面的推理是否符合逻辑，前陈述后推理都可设置陷阱。除了这两种基本方法外，考生还要注意颠倒法和关键词法。
病句辨析题的4个选项中有3个病句，新课标全国卷命题涉及最多的是句式杂糅、成分残缺、搭配不当、结构混乱。了解以上这些内容，对答题会有很大的帮助。
诗歌鉴赏题所选诗歌每年会变换一个类型。比如2010年高考选的是边塞诗，2011年高考选的是咏史怀古诗，2007年到2009年高考选题，考生可自己辨别。知道这些，考生就可推断2012年高考可能会出羁旅愁思诗、咏物诗或送别诗。知道高考语文试卷可能会出什么类别的诗歌，考生就可以有针对性地复习备考，从而提高复习效率。
此外，一些看似无序的题目里也藏着秘密。比如仿写句子题，做新课标卷的仿写句子题，考生要做到句式一致、修辞手法一致并不难，难的是平时备考的针对性。细心的考生会发现，仿写句子题出的都是人生成长方面的话题，找出这方面的几个主要话题，有针对性地训练，在考场上就能快速搞定。同时，因为新课标的高考仿写题是让考生自选话题的，学生平时训练好了，到时候就选自己训练熟的话题写上去即可。
韩老师提醒考生，其他题目也都有规律可循，冲刺阶段千万不要轻言放弃。
高考语文复习资料高考数学复习资料高考英语复习资料高考文综复习资料高考理综复习资料高考语文模拟试题高考数学模拟试题高考英语模拟试题高考文综模拟试题高考理综模拟试题高中学习方法高考复习方法高考状元学习方法高考饮食攻略高考励志名言
