大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四川旅游学院张瑛的问题，于是小编就整理了1个相关介绍四川旅游学院张瑛的解答，让我们一起看看吧。当孩子说不想学习的时候，我该怎么回答才能让他爱上学习？学习是孩子的天性。这是一个成年人需要相信...
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四川旅游学院张瑛的问题，于是小编就整理了1个相关介绍四川旅游学院张瑛的解答，让我们一起看看吧。
学习是孩子的天性。这是一个成年人需要相信，并坚信的大前提。
当孩子说不想学习的时候，共情孩子，说“不想学习了，就休息吧”。通常这么说的时候，孩子会接着话头，描述自己的感受。
父母在学习问题上很容易被“不学习，不想学习”这样的话激惹。一旦马上提出否定的意见，容易产生下面几种结果：
首先，孩子觉得自己的感受和需求没有被关注到，对父母的信任没有得到回馈，会觉得失望，甚至愤怒。
其次，孩子感到自己的话被毫不犹豫，不分青红皂白的否定，可能被激发出反抗的激烈情绪，原本只是随口说说，结果因为情绪冲突反而付诸行动了。
再次，孩子说不想学习的时候，一般都有一个或一系列的困扰，父母冷静的和孩子交谈，很重要。
综上所述，当孩子说不想学习的时候，可以和孩子说，你可以做个实验，不让自己学习，什么也不学。当孩子真的被允许不学习了，他反而会自己找到学习的兴趣和动力。
年龄小的孩子说“我不想学了”，一般都好应对，难的是高中、大学阶段的孩子说这样的话。他们肯定会有什么隐情，或是有什么打算。
家长遇此情况，不能急躁，火冒三丈，一通训斥，这会适得其反。要耐下心来和孩子沟通，询问其不想学的原因，是学习遇到困难，产生畏难情绪，还是产生师生、同学矛盾，无法化解？是受到什么诱惑，还是心理出了问题？要努力让孩子说出真话，有针对地采取对策，循循诱导，适当时机，请求老师给予帮助。
平时生活中不要一味地盯着孩子的学习成绩，要多和孩子沟通交流，多向他说说自己的工作和社会情况，让孩子知道父母工作生活也不容易，社会竞争压力很大，不读书，无法立足于社会，潜移默化地激发他读书学习的积极性，让他有源源不断进取向上的动力。
孩子说“我不想学了”，家长应该怎样回答？
这个问题其实并不那么容易回答，年龄小一点的孩子，比如小学几年级，他不想上学了，你让他干什么去？什么也干不了。只能是读书。有不少家长很简单的语言，特别是以前没上过学，或读书很少的家长，他们会说：你不要向我学习，以前家里穷。我没读几年书，现在想读书迟了。我听到不识字的家长甚至会对子女说：以后你出门都找不到厕所，坐哪路公交都找不到。
年龄稍微大一点的孩子不想上学，如初中几年级，还没有毕业，他不想读书了。我见到有些家长解决的方法很巧妙。他在外地打工，干瓦工，整天在建筑工地。好吧，你随我一道去工地做小工，挣的钱归你。真的，他将儿子带去了他的工地，让他儿子干小工。工地上活儿不少，拎水泥沙浆，拌水泥，码砖，闲下来清理建筑垃圾。这个父亲也狠狠心，不理儿子，儿子累得像狗熊，没干三天。儿子主动找爸爸说，我还回去上学。爸爸说：儿子，你想好了？儿子点头。
这个父亲将儿子送回家，亲自到学校向老师表示歉意。这个孩子也只停了几天没上学，这次工地上回来后，像换了一个人一样。每天刻苦学习，上课认真听课，认真完成作业。不懂就问老师和同学，成绩很快上去了。夏天看书做作业，困意来了，用冷水洗下脸。有蚊虫咬，长褂长裤，两只脚放在两个水桶里。真人真事。他学习根本不用家长督促催促，主动学习，结果这孩子考上了大学，上的医科大。后来听说考了医学硕士博士。
至于对女孩子说我不想读书，我没有听说有类似的什么好的处理办法。没调查没有发言权。
当孩子在学习上无法取得成就感，会萌生出挫败感，从而导致孩子产生抵触情绪。处理办法无非就是多沟通，让孩子重新燃起斗志投入学习，再跟孩子分析失败的原因，从方法上解决根本问题。当孩子从学习上获得了成功感，那么他自然就走入了学习的良性循环。
举一个实际例子吧！
一个男孩在当年高考的时候失利了，他挫败地回到家里跟父亲说：“我不想再读书了！”
此时的父亲并没有责骂他，只是平静得跟什么事情都没有发生一样，他指着屋外的田地，“明天就跟我去插秧苗吧！”
男孩心想着反正不用去读书干啥都行，于是接受了父亲的安排。
第二天早上，他随着父亲到地里插秧，正式踏入面朝黄土背朝天的农民生活。本以为很简单的事情，可当男孩累得腰都直不起来地爬上田埂的时候，腿上挂着的几条大蚂蝗让他厌恶了这种农民生活。
晚上回到家里他跟父亲深谈了一个晚上，他表示自己不想过这种生活，他想再回学校复读一年，再经历一次高考改变命运。父亲仿佛早就预料到一般，也不多说地点点头。
于是，男孩再一次回到了校园。
可以看到，当孩子这么说的时候，你有些担心和着急。所以我想从情绪管理的方面来给你一些回馈。
每一颗小树都想长大，每一朵花朵都想绽放。只要给他充足的阳光、雨露、空气，都会茁壮成长。
而每一个生命也是一样的，都有自发向上的力量，只要给他无条件的爱和支持，给他充足的安全感，会自然的学习、成长。
一个孩子抵触学习，通常是在学习过程中产生了很多情绪的阻碍，可能是挫败、沮丧、难过，也可能是担心、害怕、失望，一直干扰着他，不能专注于学习。此时家长要给予充分的理解和接纳，可以带着平静和爱陪在他身边，问问他:“是的，我感受到了，你现在不想学习了，你能告诉我，发生了什么让你难受，让你不想继续学习了吗?”
如果在孩子心里，家长足够安全、足够信任，就会敞开自己的内心世界，说出真实的感受和想法。家长只需要做一个全身心投入的聆听者，适当的重复和回应孩子:“哦，原来是这样子的啊”、“嗯，这实在是太让你难受了”、“是啊，真是让你太沮丧了”，也就是充分的允许和接纳他的情绪，并在陪伴、倾听的过程中替他表达出来。一直到孩子说到尽兴，说到不想说了为止，一次不够，可以多来几次。
当情绪回归平静，不再成为阻碍时，面对学习，孩子内在的力量和智慧就会自然而然流淌出来，他对待学习的态度也会发生变化。
希望能够帮助到你，祝福你💕
到此，以上就是小编对于四川旅游学院张瑛的问题就介绍到这了，希望介绍关于四川旅游学院张瑛的1点解答对大家有用。
